09 | 10 | 17 | 19 | 24 | 26 Septembre – de 18h00 à 20h00
L’atelier « Le Son Caché » naît de l’idée de conjuguer littérature et musique à travers un parcours créatif et immersif.
L’objectif est de promouvoir la lecture de manière active et engageante, en stimulant la créativité des participants par la construction d’instruments de musique et leur expérimentation ultérieure dans un ensemble orchestral de sons et de voix.
L’atelier, destiné aux jeunes et adultes, se compose de 6 sessions, en septembre, de deux heures chacune, de 18h00 à 20h00, à l’École Pirandello de Cagliari.
Pour participer à l’atelier, il est nécessaire de s’inscrire en remplissant le formulaire ci-dessous. L’atelier est gratuit et à la fin du cours, tous les participants ayant assisté à au moins 4 séances recevront un certificat de participation.
Objectifs
Les rendez-vous
1er Rendez-vous – Mardi 09 Septembre
L’atelier débutera par une démonstration sonore dédiée à la découverte du « son caché » des objets matériels, avec une attention particulière à l’utilisation du papier et du livre. Les participants assisteront à une performance de l’enseignant où le livre n’est pas seulement un vecteur de lecture, mais devient un instrument de musique et un moyen d’expression.
Du son de l’objet livre, on passera à celui de la voix, avec la lecture à haute voix de passages sélectionnés, afin d’explorer les potentialités sonores et interprétatives du texte.
Ensuite, seront présentés et joués des instruments fabriqués par l’enseignant à partir de matériaux recyclés, des exemples concrets de la manière dont des objets quotidiens peuvent se transformer en dispositifs sonores originaux. Les participants seront ensuite invités à imaginer et à concevoir leur propre instrument à construire au cours de l’atelier.
2e Rendez-vous – Mercredi 10 Septembre
L’atelier commencera par la lecture à haute voix de nouveaux extraits tirés des textes qui accompagnent le parcours de l’atelier, offrant aux participants une nouvelle occasion d’exploration sonore à travers la parole.
Ensuite, l’enseignant proposera une démonstration musicale avec des instruments à cordes fabriqués par ses soins, mettant en lumière les potentialités expressives de matériaux simples et recyclés.
Chaque participant, avec le soutien de l’enseignant, définira une idée de projet personnalisée, en évaluant quels matériaux pourraient être utiles pour compléter et optimiser la réalisation de l’instrument.
3e Rendez-vous – Mercredi 17 Septembre
L’atelier commencera par la lecture à haute voix de passages sélectionnés dans les textes de référence, poursuivant le parcours d’écoute et d’interprétation de la parole comme expérience sonore et collective.
Ensuite, nous passerons à la phase pratique de l’atelier : chaque participant commencera à construire son propre instrument en utilisant les matériaux de récupération collectés. Guidés par l’enseignant, les participants façonneront des instruments de musique rudimentaires mais fonctionnels, inspirés des traditions sonores du monde. L’activité sera une occasion d’expérimenter la transformation créative de la matière en son, valorisant l’ingéniosité, la culture et l’expression individuelle.
4e Rendez-vous – Vendredi 19 Septembre
L’atelier commencera par la traditionnelle lecture à haute voix de passages tirés des textes de référence, un moment qui continue à accompagner et à inspirer le travail de l’atelier à travers la force évocatrice de la parole.
Les participants poursuivront ensuite la construction de leur propre instrument, en approfondissant les aspects techniques et sonores. Avec le soutien de l’enseignant, chacun pourra perfectionner sa création, en vérifiant sa fonctionnalité et en apportant des modifications éventuelles pour améliorer sa performance acoustique et son expressivité.
5e Rendez-vous – Mercredi 24 Septembre
L’atelier commencera par une nouvelle session de lecture à haute voix, avec des passages choisis dans les textes de référence, pour continuer à explorer le lien entre parole et son dans une approche expressive et participative.
Ensuite, les participants finaliseront la construction de leur instrument, en apportant les derniers ajustements structurels et esthétiques. Une fois la phase de construction terminée, on passera à l’évaluation sonore des instruments : un moment de vérification pratique et de découverte des potentialités timbrales de chaque création. À la fin de l’atelier, les premières répétitions seront lancées pour l’intégration entre la lecture du texte et le son produit par les instruments auto-construits, expérimentant un dialogue direct entre la voix, le rythme et la matière.
6e Rendez-vous – Vendredi 26 Septembre
Le dernier rendez-vous sera dédié à une jam session finale, où lecture et son se mêleront dans une performance collective. L’orchestre des voix et des sons constituera l’acte final de l’atelier, où les participants expérimenteront la lecture comme forme d’harmonie collective, accompagnée du son.
La voix et les instruments auto-construits deviendront une partie d’un paysage sonore unique, donnant lieu à un moment de partage où parole et musique se tissent ensemble. On travaillera collectivement sur les rythmes, les tonalités et les nuances, avec l’objectif de créer une mélodie collective faite d’unicité : chaque voix et chaque son contribueront à composer un récit sonore commun, expressif et authentique.